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Authors : Jean-michel Rolando(plus d'infos)
Publication : 13 September 2012
Note :
Authors : Alain Chomat(plus d'infos)
Publication : 12 September 2012
Note :
Titre Electricité : circuits et réalisations techniques - cycle 3 (mallette + guide ressource)

Résumé

Au cours des 8 séances de ce module, les élèves approfondissent la notion de circuit en alternant les séances de réalisations matérielles et celles d'acquisitions de connaissances nouvelles. Quatre séances sont destinées à consolider les connaissances acquises et à introduire les notions nouvelles.

Le tâtonnement expérimental et la réflexion permettent aux enfants de découvrir le caractère « conducteur ou isolant » de la matière et « les montages en dérivation ».

Titre L'eau et la température - cycle 2 (mallette + guide ressource)

Résumé

Au cours des 8 séances de ce module, les élèves apprennent à utiliser un thermomètre à liquide et découvrent comment il fonctionne. Ils étudient les conditions de température dans lesquelles l'eau est liquide ou se tranforme en glace.
Les conceptions premières des enfants et leur questionnement constituent le moteur de leurs activités expérimentales :
Qu'est-ce qui fait "monter" ou "descendre" le thermomètre ?
Comment en fabriquer un ?
Comment faire fondre un glaçon rapidement ?

Titre Electricité : circuits et réalisations techniques - cycle 2 (mallette + guide ressources)

Résumé

Au cours des 7 séances de ce module, les élèves apprennent à mettre en oeuvre des circuits électriques simples.
Les expériences, manipulations et réalisations proposées permettent aux élèves d'assimiler progressivement la notion fondamentale de « circuit ».
Des séances d'expérimentation directe permettent aux enfants de répondre à des questions simples : Comment faire briller une lampe ? Comment commander un moteur électrique ? Comment associer correctement deux piles ? .

Titre Graines de sciences 5

Résumé

Cet ouvrage a été écrit avec la collaboration de : Delphine Picamelot, biologiste, Agnès Guillot, psychophysiologiste, Alain-Yves Luc, géochimiste, Gilles Dowek, mathématicien, Bernard Calvino, neurophysiologiste, Bruno Jacomy, ingénieur et Etienne Guyon, physicien. Sous la direction de David Wilgenbus, astrophysicien (Société Française de Physique), Béatrice Salviat, biologiste (Institut National de Recherche Pédagogique) et Marc Julia, chimiste (Académie des sciences).

Au sommaire :

Titre Des jeux de comparaison de poids en MS et GS

Résumé

À l’école maternelle, la masse et le poids sont considérés comme synonymes. Seul le terme de poids, d’usage plus fréquent, sera utilisé dans ce dossier.
Les enfants vont apprendre à se méfier d’un rapprochement entre taille et poids, à se familiariser avec une procédure de soupèsement en affinant leurs sensations, et s’entraîner à l’usage des comparatifs.
Titre Calendriers, miroirs du ciel et des cultures

Résumé

À travers le thème fédérateur des calendriers, les élèves étudient la mesure du temps et son histoire dans les sociétés d’hier (calendriers maya, gaulois, romain, révolutionnaire) ou d’aujourd’hui (calendriers grégorien, chinois, musulman, hébraïque). Qu’est-ce qu’une journée, une semaine, un mois, une année ? Comment ces unités de temps sont-elles construites et en quoi l’astronomie peut-elle nous aider à les comprendre ?

Titre Les Découvertes en pays d'Islam

Résumé

“Les Découvertes en pays d’Islam” s’adresse aux enseignants de cycle 3 et des premières années de collège. Tout en permettant à l’enseignant d’approfondir sa culture scientifique, il lui fournit les outils pédagogiques pour mener à bien des activités en classe.

Cet ouvrage présente huit découvertes remarquables :

Titre Graines de sciences 9

Résumé

Six scientifiques vous invitent à découvrir de nouveaux thèmes en relation avec leur domaine de recherche. Suivez ce parcours scientifique en vous laissant guider par votre curiosité, le plaisir de la découverte, comme celui de l’expérimentation:

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