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Titre A la découverte d'une force invisible

Résumé

Cette fiche d'activités s'adresse aux enseignants des cycles 2 et 3. Elle complète le "cahier d'expériences" de Youpi. Elle doit faciliter l'organisation d'activités scientifiques où les enfants sont le plus possible acteurs, aussi bien dans la conception et la réalisation d'expériences que dans l'élaboration d'hypothèses et conclusions.

Authors : Alain Chomat(plus d'infos)
Publication : 12 September 2012
Note :
Titre L'air, le vent : Découvrir le monde PS, MS, GS

Résumé

La démarche d'apprentissage en sciences à la maternelle s'inscrit dans la construction de l'intelligence chez le petit enfant.

Les activités proposées :

Titre Le Climat, ma planète... et moi ! Un Projet EEDD, cycle 3 : Guide du maître

Résumé

Projet pluridisciplinaire (sciences, histoire, géographie, mathématiques, instruction civique, TICE…), « Le climat, ma planète… et moi ! » met en avant l’activité des élèves par le questionnement, l’étude documentaire, l’expérimentation et le débat.

Titre Graines de sciences 8

Résumé

Sept thèmes sont proposés :

Titre Le vent et les nuages

Résumé

Les enfants croient souvent que le temps est décidé par les bulletins météo qu'ils voient à la télévision. Pourtant, les conditions météorologiques échappent totalement à notre contrôle. Les activités proposées dans cette fiche, ont pour but d'initier les enfants à l'observation et à l'analyse du temps. Mais il ne sera pas question d'une étude météorologique complète. En décrivant deux données très accéssibles (le vent et l'aspect du ciel) les enfants seront amenés à miuex comprendre le tems et à le prévoir à très court terme. 

Titre De l'air dans l'eau

Résumé

Véritable « outil » pour le développement des sciences et de la technologie à l’école, la série « Défis pratiques en sciences expérimentales et technologie » accompagne les enseignants dans la mise en oeuvre et le déroulement de la démarche scientifique dans la classe. Elle propose, dès le cycle 2, des pratiques expérimentales qui font entrer de plain pied le monde des scientifiques à l’école. Quel enfant ne vous a jamais posé la question du verre à moitié plein ou à moitié vide ?

Titre Convaincre ses élèves de la matérialité de l'air en cycles 2 et 3 : un pari qui peut être gagné

Résumé

Ce cédérom s'adresse aux maîtres des cycles 2 et 3 qui souhaitent mettre en œuvre dans leur classe un enseignement scientifique dans l'esprit La main à la pâte. Ce travail a été élaboré dans le cadre d'une recherche au sein du laboratoire de Didactique des sciences de l'IUFM d'Aquitaine en partenariat avec l'INRP.

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